为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和给中国农业大学科技小院的学生回信精神，我院组织青年师生深入乡村、社区，聚焦福建特色农业、海洋经济产业、地方特色制造业、文化旅游产业、关爱弱势群体等领域，运用专业知识开展社会实践活动，以实际行动在乡村振兴一线建功立业。

校地合作共促发展，送教下乡深入基层

体育与艺术系“艺传星火”美育实践队走进同安区后铺村可口可乐希望小学，开展了为期五天的“乐润乡情·美育童心”送教下乡实践活动。活动以“传播中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观”为核心理念，通过实地调研，分析乡村小学生的音乐素养现状，并基于此精心设计了一系列既符合孩子们兴趣又贴近乡村生活的教学内容与音乐会表演节目，激发孩子们对美的感知与创造力，传递爱与希望，为乡村教育注入新的活力与色彩。

体育与艺术系“诚毅体适能，龙山夏令营”“与你童行，快乐出发——幼儿素质提升”两支实践队走进集美区后溪镇龙山社区，服务龙山社区党总支建设和辖区居民生活，展现我院积极服务地方社会发展，以“近邻党建亲”的成果提升社区居民的获得感、幸福感。“诚毅体适能，龙山夏令营”实践队以“提升老年人、小学生等群体的运动能力和兴趣”为目标，制定八段锦、篮球等符合对应人群需求的体育运动教学方案开展实践。“与你童行，快乐出发”实践队通过开展生命教育、情绪情感、交通安全、足球游戏、审美教育、创意表达等6个主题的活动，引导幼儿更加积极乐观、阳光健康、充满活力地面对生活，提高幼儿的综合素质，促进幼儿身心全面发展。

智能制造与机械工程系“溪望”实践队在泉州市安溪县蓬莱镇彭格小学开展了主题为“运墨起笔承溪望，育材施教启未莱”的暑期夏令营活动，通过人工智能创意绘画、趣味运动会、文艺晚会等创新课程与互动体验，激发孩子们内在的潜能，开拓视野。此外，实践队对彭格小学展开了全面细致的调研工作，为彭格小学这类乡村寄宿制学校管理提供了改进的方向和建议。

聚焦生态文明建设，文化赋能推动发展

经济系“毅行青韵”暑期社会实践队走进三明永安，聚焦绿色文旅融合发展，从政治、经济、文化等多个维度深入考察研究，探索乡村振兴新道路。实践队走访市财政局、团市委及文旅局，并前往青水畲乡、千年古镇贡川和乡村振兴典型龙大村调研，认识到文化传承、生态保护与经济发展融合的重要性，在人与自然的和谐共生模式中深切感受和领悟“绿水青山就是金山银山”的深刻内涵。

体育与艺术系“古瓷新韵”实践队前往同安莲花村、后埔村，深入乡村腹地，用艺术创新点亮乡村建设，以专业优势赋能振兴蓝图。实践队为同安莲花村精心策划了多条富有教育意义与趣味性的研学路线方案，并以“珠光青瓷”非遗技艺为西塘小学的孩子们带来了一场别开生面的珠光青瓷体验课，让古老技艺焕发新生。实践队还深入后埔村生姜种植基地，为当地知名生姜品牌“姜益宾”设计了兼具传统韵味与现代审美的包装方案。

商船系“海毅”实践队围绕“海洋发展与海防文化、海洋生活与石雕技艺、海洋艺术与惠女文化、海洋渔业与技术应用、海洋生态与环境保护”五大主题，前往泉州惠安开展了为期4天的社会实践活动，引导我院学子树立海洋观念，充分认识海洋的政治利益、经济利益、安全利益和文化利益，为全面推进海洋强省建设贡献青春力量。

数学与数字科学系“数乡筑梦”实践队赴翔安区开展“数字赋能，振兴乡村”主题实践活动，在澳头社区容·美术馆、超旷美术馆等单位参观美丽乡村新貌，走进十一维度厦门网络科技有限公司、厦门元运网络科技有限公司等企业座谈交流，感知经济发展动力，引导学生发挥专业优势，树立为地方经济社会发展贡献青春力量的信念。